Nana Ama Royale: 2010년 GMB 우승자는 몬테소리를 소유하고 있습니다. 봉제 학교 팝업에서 사진

• Nana Ama는 2010년 가나에서 가장 아름다운 문화 리얼리티 쇼에서 동부 지역을 대표하여 우승자로 선정되었습니다.
• 미인 여왕으로서의 그녀의 통치는 끝났을지 모르지만 Nana Ama Royale은 국제 표준 몬테소리 인 거대한 제국을 운영합니다.
• 전 GMB 우승자는 두뇌를 가진 미인이며 그녀가 운영하는 높은 수준의 놀라운 교육 시설에서 알 수 있습니다.

2010년 가나에서 가장 아름다운 수상자 Nana Ama Agyeiwaa는 Nana Ama Royale로 널리 알려져 있으며 봉제인형 몬테소리를 운영하고 있으며 네티즌들은 그 탁월함에 놀랐습니다.

East Royale Montessori School이라는 이름의 학교는 온라인에서 유포되는 사진으로 판단할 때 가나의 유치원에 관한 기준을 높이고 있습니다.

Nana Ama Royale은 그녀가 미인대회에 능숙할 뿐만 아니라 높은 수준의 시설을 소유한 기업가이자 훌륭한 교육가임을 입증했습니다.

그만큼 2010 GMB 가까운 소식통에 따르면 현재 몇 년 동안 시설을 운영해 온 것으로 추정되지만 대중과 소셜 미디어에서 그녀의 위업을 유지하는 데 성공했습니다.

과거의 뷰티 퀸이 자신이 매우 신중하고 사적인 사람임을 입증했기 때문에 이것은 놀라운 일이 아닙니다. 그녀는 큰 움직임을 보이는 것으로 유명하지만 드라마와 타블로이드를 멀리합니다.

최근 여왕이 자신의 인스타그램에 올린 사진에서 인스 타 그램 , 그녀는 다른 유치원에 비해 유난히 놀라운 학교의 놀라운 비주얼을 공유했습니다. 굉장히 화려하고 고급스러워 보였습니다.

Nana Ama Royale은 자신이 소유하고 있는 국제 표준 몬테소리의 사진에 다음과 같이 말했습니다.

'East Royale Montessori는 3개월에서 7세까지의 소중한 자녀를 위한 통합적이고 고도로 개인화된 교육 환경을 제공합니다.'

만약. com.gh는 Fashion and Lifestyle Awards의 주최자인 Mr. Keindell Mubashir에게 연락하여 Nana Ama Royale의 몬테소리에 대한 생각을 물었습니다.

Mr. Mubashir에 따르면 Nana Ama Royale은 계속해서 가나에서 미인 대회의 본질을 정의하고 있습니다.

그는 그녀가 통치 이후에도 임팩트 있는 여왕으로서 자신을 입증하고 수년 동안 아이들에 대한 열정을 고수한 몇 안 되는 여왕 중 한 명이라고 말했습니다.

'Nana Ama Royale이 2010 GMB에서 우승한 지 거의 12년이 지났지만 사회에 대한 그녀의 영향력은 여왕으로서의 통치가 끝난 후에도 멈추지 않았습니다. 그녀는 시골 지역과 고아원의 아이들에게 기부를 했다는 소식에 끊임없이 뉴스에 등장합니다. 그 진정한 여왕님이다'라고 말했다.

Mr. Keindall은 또한 Nana Ama Royale이 오늘날 플러시 천으로 된 몬테소리를 운영하는 것이 얼마나 놀랍지 않은지 표현했습니다.

'학교 소식은 그다지 놀랍지 않았습니다. Nana Ama는 항상 어린이 중심이었습니다. 그것이 그녀가 대회에서 전한 브랜드 메시지였으며 충실했습니다. 오늘날 아이들을 위한 이와 같은 현대적인 재산이라면 수년 동안 궁핍한 아이들을 위한 그녀의 헌신에 대한 신의 보상일 뿐입니다.'

그는 표현했다.

학교 사진 더 보기

1. 이렇게 열린 공간에 게임 아케이드가 있으면 아이들이 디즈니 월드를 확실히 경험할 수 있습니다.

2. 우리를 놀라게 하는 것은 아동 중심의 수준입니다. 교사-자녀 유대감은 성장하는 마음에 완벽합니다.

3. 포용성과 다양성은 East Royale Montessori의 특징 중 하나입니다. 미래의 리더를 양성하는 곳입니다.

Yvonne Nelson의 유치원 사진 6장

가나의 영화배우, 이본 넬슨 , 가나의 유치원에 관한 기준을 높이고 있습니다.

그녀는 연기에 있어서는 실력뿐만 아니라 훌륭한 교육자이기도 함을 입증했습니다. 그녀의 새로운 사진과 비디오 취학 전의 Mama와 마찬가지로 학교가 아이들을 위한 전체론적 교육을 얼마나 잘 제공하고 있는지 보여주십시오.